En lo que va de curso han quedado claros los beneficios que puede aportar la incorporación del visual thinking a la práctica docente y a la rutina del aula y de nuestro alumnado. omo por ejemplo:
Ayudar a asimilar conceptos.
Organizar mentalmente la información.
Favorecer aprendizajes más significativos.
Ayudar a la memorización a corto y largo plazo.
Favorecer los procesos creativos.
...
Por lo tanto, ya por sí mismos, estos aspectos serán beneficiosos para todos nuestros alumnos.
Más concretamente, es una valiosa herramienta para atender la diversidad en el aula en aspectos como:
Procesar la información y activar conocimientos.
Apoyar la planificación y favorecer estrategias de trabajo.
Proporcionar opciones para expresarlas.
También, y no menos importante, facilitar herramientas al profesorado para establecer canales de comunicación adaptados a diversas situaciones.
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